Μια ξεχωριστή πολιτιστική διαδρομή ξεδιπλώθηκε την Παρασκευή 2 Μαΐου στη Βέροια, στο πλαίσιο της δράσης των Πρεσβευτών Μνημείων και Μουσείων του 4ου Γενικού Λυκείου Βέροιας. Οι μαθητές Αναστασία Κοντού, Ελισάβετ-Σταυρούλα Μπλατσιώτη, Στέργιος Νακίτσας, Ειρήνη Πέπι και Νικόλαος Τραπέρας, με αίσθημα ευθύνης και σεβασμό στην ιστορία του τόπου τους, επιμελήθηκαν και υλοποίησαν μια ξεχωριστή ξενάγηση για συμμαθητές τους, καθώς και για μαθητές του Α3 τμήματος του 5ου Γυμνασίου Βέροιας, σε σημαντικά αρχαιολογικά σημεία της πόλης.
Η ξενάγηση ξεκίνησε από τους δίδυμους Μακεδονικούς τάφους, κοντά στο 3ο Γυμνάσιο, ένα μοναδικό μνημείο που αποκαλύπτει την υλική και πολιτιστική ευρωστία της αρχαίας Βέροιας. Οι μαθητές παρουσίασαν με λόγο σαφή και περιεκτικό τα ευρήματα του νότιου νεκροταφείου, προσφέροντας στο κοινό τους μια σύντομη αλλά ουσιαστική ματιά στις ταφικές αντιλήψεις και την έννοια του θανάτου στην αρχαιότητα.
Η περιήγηση συνεχίστηκε στο Αρχαιολογικό Μουσείο Βέροιας, όπου οι μαθητές-ξεναγοί ανέδειξαν επιλεγμένα ευρήματα των ανασκαφών, φωτίζοντας κοινωνικές, πολιτικές και ιδεολογικές πτυχές του αρχαίου κόσμου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον Γυμνασιαρχικό Νόμο – ένα σπάνιο τεκμήριο της αρχαίας παιδείας και των αξιών της εποχής.
Ανάμεσα στα εκθέματα, ξεχώρισαν οι θεατρικές μάσκες, οι αναπαραστάσεις της Αφροδίτης και του Έρωτα, τα λυχνάρια και τα κεραμικά της πόλης. Οι μαθητές έδωσαν ζωή στα αντικείμενα, συνδέοντάς τα με τον πολιτισμικό και ανθρώπινο τους συμβολισμό, οδηγώντας τους επισκέπτες μέχρι τον «Τοίχο της Μνήμης», όπου οι ταφές των καθημερινών πολιτών αφηγήθηκαν, μέσα από τα σχόλια των μαθητών, ιστορίες πίστης, έρωτα και θνητότητας.
Οι Πρεσβευτές Μουσείων και Μνημείων προχώρησαν πέρα από την απλή μετάδοση πληροφοριών: προκάλεσαν τον προβληματισμό του κοινού τους, ανέλαβαν ρόλους και παρουσίασαν τη γνώση ως εμπειρία. Η δράση αυτή εντάσσεται στην τρίτη φάση του εκπαιδευτικού προγράμματος που συνδιοργανώνεται από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Ημαθίας και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας.
Ξεχωριστή στιγμή της ημέρας αποτέλεσε η παρουσίαση ενός πρωτότυπου ποιήματος εμπνευσμένου από τη μακεδονική ιστορία και δόξα, το οποίο συνέθεσαν και μελοποίησαν οι μαθητές Στέργιος Νακίτσας, Αναστασία Κοντού και Μαρία Μπαντόλα. Η ζωντανή ερμηνεία του τραγουδιού συγκίνησε το κοινό, αποδεικνύοντας πως η σύνδεση της ιστορίας με την τέχνη μπορεί να δημιουργήσει ισχυρά βιώματα.
Η δράση πραγματοποιήθηκε με την πολύτιμη υποστήριξη των καθηγητριών Σουσάνας Βασιλειάδου και Ελισάβετ Σαρηγιαννίδου, καθώς και της καθηγήτριας του 5ου Γυμνασίου Βέροιας, Ειρήνης Δαμιανίδου, για τη δημιουργική συνεργασία. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται επίσης στους Διευθυντές των δύο σχολείων, Αναστάσιο Καργατζή (4ο ΓΕ.Λ.) και Σοφία Καλογερίδου (5ο Γυμνάσιο), για τη στήριξή τους στην υλοποίηση της δράσης.
Η Βέροια απέδειξε για ακόμη μία φορά ότι αποτελεί ένα παλίμψηστο ιστοριών, με τη νέα γενιά να αναδεικνύεται σε άξιο φορέα πολιτιστικής μνήμης και δημιουργικής αναβίωσης του παρελθόντος.
