Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2025, στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Βέροιας το επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Όταν η γνώση γίνεται βίωμα…», στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία. Η εκδήλωση οργανώθηκε από τον Σύλλογο Μέριμνα Ατόμων με Αυτισμό (Μ.Α.μ.Α.), το Κέντρο Υποστήριξης για τον Αυτισμό Ν. Ημαθίας – Μ.Α.μ.Α., σε συνεργασία-συνδιοργάνωση με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ημαθίας. Το σεμινάριο παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων, επαγγελματίες ψυχικής υγείας, νηπιαγωγοί και πολίτες, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά, επιβεβαιώνοντας τη μεγάλη ανάγκη για συνεχή ενημέρωση και ευαισθητοποίηση γύρω από το φάσμα του αυτισμού.
Την εκδήλωση άνοιξε η πρόεδρος του Συλλόγου Μ.Α.μ.Α., Ελένη Στεφανάκη, μητέρα ενήλικα ατόμου στο φάσμα του αυτισμού, η οποία μοιράστηκε ένα βαθιά ανθρώπινο μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Αναπηρίας, υπογραμμίζοντας ότι είναι μέρα αφύπνισης και όχι γιορτής…τα άτομα με αναπηρίες δεν βρίσκονται στον κόσμο για να μας δείξουν πόσο τυχεροί είμαστε, ούτε για να λειτουργούν ως παραδείγματα δύναμης, αλλά για να ζήσουν τη δική τους ζωή – και η κοινωνία οφείλει να τους διευκολύνει.
Χαιρετισμούς απηύθυναν οι Αθανάσιος Αλατζόγλου, Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ημαθίας, Ελένη Ζιώρη, Προϊσταμένη Εκπαιδευτικών Θεμάτων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας, Σίτσα Λαζαρίδου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Νηπιαγωγών Ημαθίας, Ελένη Τέτου, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη ΚΕΔΑΣΥ Ημαθίας .
Όλοι τόνισαν τη σημασία της επιστημονικής κατάρτισης και της συνεχούς ενημέρωσης των εκπαιδευτικών και συμμετείχαν ενεργά στο σεμινάριο.
Στο πρώτο μέρος των εισηγήσεων, η Δρ. Ειρήνη Αναγνώστου, Σχολική και Εξελικτική Ψυχολόγος και Επιστημονική Σύμβουλος του Συλλόγου, παρουσίασε έναν πρακτικό οδηγό υποστήριξης μαθητών με ΔΑΦ, προσφέροντας εργαλεία και στρατηγικές για την καθημερινή εφαρμογή στο σχολικό περιβάλλον. Στη συνέχεια, η Κατερίνα Σιδηροπούλου, Νηπιαγωγός Ειδικής Αγωγής και Προϊσταμένη του 3ου Ειδικού Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης, ανέπτυξε προσαρμοσμένες δραστηριότητες για νήπια στο φάσμα, δίνοντας έμφαση στη δομημένη διδασκαλία και στην προσβασιμότητα των μαθησιακών υλικών. Ακολούθως, η Νίκη Καραγιουβάννη, Κοινωνική Λειτουργός του Κέντρου Υποστήριξης για τον Αυτισμό Ν. Ημαθίας, παρουσίασε το έργο και τις παρεχόμενες υπηρεσίες του Κέντρου, αναδεικνύοντας τη διεπιστημονική προσέγγιση και τη σημασία της υποστήριξης τόσο των παιδιών όσο και των οικογενειών τους.
Τον συντονισμό του σεμιναρίου είχε η Κατερίνα Παπαγεωργίου, Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης της ΔΙΠΕ Ημαθίας, η οποία διασφάλισε την άρτια οργάνωση και ομαλή ροή του προγράμματος. Μετά το πέρας των εισηγήσεων, ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση, όπου η διεπιστημονική ομάδα του Κέντρου Υποστήριξης απάντησε σε ερωτήματα, προσέφερε διευκρινίσεις και συζήτησε με τους συμμετέχοντες θέματα που αφορούν την καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική.
