Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία είχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Μακροχωρίου που συμμετέχουν στο εγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα BlueLightS, παίρνοντας μέρος σε βιωματικό εργαστήριο αφιερωμένο στον θαλάσσιο γραμματισμό και την προστασία των υδάτινων οικοσυστημάτων.
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι μαθητές ενημερώθηκαν σε βάθος για το τι είναι ο θαλάσσιος γραμματισμός και ποιες παραμέτρους περιλαμβάνει, ενώ συζητήθηκαν ζητήματα που αφορούν την κατάσταση της χλωρίδας και της πανίδας στα υδάτινα οικοσυστήματα. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο χέλι, είδος που μελετούν στο πλαίσιο του προγράμματος, καθώς και στις επιπτώσεις που έχουν οι ανθρώπινες παρεμβάσεις στον πληθυσμό του.
Παράλληλα, παρουσιάστηκαν τα μέτρα που πρέπει να εφαρμόζονται για να μην διαταράσσεται η ζωή στους ποταμούς, ενώ έγινε αναφορά και στην παραγωγή υδροηλεκτρικής ενέργειας ως μια βιώσιμη μορφή ενέργειας, με έμφαση στις παραμέτρους που οφείλει να λαμβάνει υπόψη η πολιτεία για την προστασία της υδρόβιας ζωής.
Το εργαστήριο διοργάνωσε η βιολόγος – ιχθυολόγος (MSc) Μαρία Χειμωνοπούλου, η οποία συνδύασε τη θεωρητική ενημέρωση με τη βιωματική μάθηση. Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές μετέβησαν στη γέφυρα του Τριποτάμου και στην τεχνητή λίμνη του Αλιάκμονα, όπου πραγματοποίησαν μετρήσεις με ειδικά όργανα για την εξέταση της ποιότητας του νερού.
Στη συνέχεια επισκέφθηκαν τον υδροηλεκτρικό σταθμό της ΔΕΗ στη Σφηκιά, όπου ενημερώθηκαν για τον τρόπο παραγωγής της υδροηλεκτρικής ενέργειας, καθώς και για τα οφέλη της ως ανανεώσιμης πηγής ενέργειας.
Η δράση αποτέλεσε μια πολυδιάστατη και πρωτόγνωρη εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν στην πράξη βασικές αρχές της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και της προστασίας των υδάτινων οικοσυστημάτων.
