Με επίκεντρο τη διαμόρφωση ολοκληρωμένων και συνειδητοποιημένων πολιτών, το 3ο Γυμνάσιο Βέροιας ολοκλήρωσε με επιτυχία έναν εκτενή κύκλο επιμορφωτικών δράσεων και βιωματικών εργαστηρίων κατά το τρέχον σχολικό έτος.
Στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών του, το σχολείο συνεργάστηκε με έγκριτους επιστημονικούς φορείς και ειδικούς, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες να προσεγγίσουν ουσιαστικά ζητήματα που άπτονται της υγείας, της ασφάλειας και της κοινωνικής τους συμπεριφοράς.
Οι δράσεις κάλυψαν ένα ευρύ φάσμα θεματικών ενοτήτων, προσαρμοσμένων στις ανάγκες της εφηβικής ηλικίας. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην υγεία και την πρόληψη, με ενημερώσεις για τις επιπτώσεις του καπνίσματος και της κατανάλωσης αλκοόλ, καθώς και για τη σημασία του ποιοτικού ύπνου. Παράλληλα, μέσα από υπεύθυνες εισηγήσεις, οι μαθητές ενημερώθηκαν για ζητήματα σεξουαλικής αγωγής, με στόχο την αποδόμηση μύθων και την καλλιέργεια ορθής γνώσης γύρω από το σώμα και την υγεία.
Σημαντική ήταν και η ενότητα του ψηφιακού εγγραμματισμού, όπου οι μαθητές εξοικειώθηκαν με την αναγνώριση ψευδών ειδήσεων και την αντιμετώπιση του διαδικτυακού εκφοβισμού, ενισχύοντας την κριτική τους σκέψη και την υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου. Παράλληλα, δράσεις για το περιβάλλον ανέδειξαν τη σημασία της ανακύκλωσης και της υιοθέτησης βιώσιμων πρακτικών στην καθημερινότητα.
Η ανταπόκριση των μαθητών υπήρξε ιδιαίτερα θετική, με τη Διεύθυνση και τον Σύλλογο Διδασκόντων να εκφράζουν την ικανοποίησή τους για την ενεργό συμμετοχή και το ενδιαφέρον που επέδειξαν. Όπως επισημαίνεται, βασικός στόχος των δράσεων ήταν η παροχή ουσιαστικών γνώσεων και ερεθισμάτων, ώστε οι νέοι να είναι καλύτερα προετοιμασμένοι απέναντι στις σύγχρονες προκλήσεις.
Το σχολείο ευχαρίστησε τους φορείς που συνέβαλαν στην υλοποίηση των δράσεων, μεταξύ των οποίων το Γενικό Νοσοκομείο Βέροιας, το Κέντρο Υγείας Βέροιας, ο Δήμος Βέροιας και το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής, καθώς και προς όλους τους εισηγητές για τη σημαντική τους συμβολή.
Οι δράσεις αυτές επιβεβαιώνουν τον ρόλο του σχολείου ως πυρήνα γνώσης και κοινωνικής ευαισθητοποίησης, ενισχύοντας την προετοιμασία των μαθητών για ένα απαιτητικό και διαρκώς μεταβαλλόμενο κόσμο.
