Με τη συμμετοχή μαθητών από σχολεία της Ημαθίας πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 30 Οκτωβρίου η πρώτη φάση του εκπαιδευτικού προγράμματος «Πρεσβευτές – Πρέσβειρες Μουσείων και Μνημείων», που υλοποιείται από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας σε συνεργασία με την Εφορεία Αρχαιοτήτων Ημαθίας.
Το πρόγραμμα έχει στόχο να φέρει τους μαθητές σε άμεση επαφή με την ιστορία και την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να γνωρίσουν σημαντικά μνημεία και, στη συνέχεια, να αναλάβουν οι ίδιοι τον ρόλο του ξεναγού.
Οι επισκέψεις πραγματοποιήθηκαν στο Δίδυμο Λουτρό της Βέροιας και στο Τέμενος Ορτά, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για την ιστορία και την αρχιτεκτονική των μνημείων από την αρχαιολόγο Μαρία Χειμωνοπούλου.
Στη φετινή δράση συμμετέχουν το 1ο, 3ο, 4ο και 5ο ΓΕΛ Βέροιας, το ΓΕΛ Μακροχωρίου, το ΓΕΛ Μελίκης, το 1ο ΓΕΛ Νάουσας, το ΕΕΕΕΚ και το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Νάουσας, το Γυμνάσιο Μακροχωρίου, το 4ο Γυμνάσιο Βέροιας, το Γυμνάσιο Καβασίλων και το ΕΝΕΕΓΥΛ.
Από την επίσκεψη στην ξενάγηση
Μετά την αρχική γνωριμία με τα μνημεία, οι μαθητές θα εκπονήσουν ατομικές ή ομαδικές εργασίες, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους. Στο επόμενο στάδιο θα αναλάβουν να ξεναγήσουν τους συμμαθητές τους στους χώρους που μελέτησαν, παρουσιάζοντας τις γνώσεις που απέκτησαν.
Με την ολοκλήρωση του προγράμματος θα πιστοποιηθούν ως «Πρεσβευτές» και «Πρέσβειρες» των συγκεκριμένων μουσείων και μνημείων. Παράλληλα, θα έχουν τη δυνατότητα, σε εθελοντική βάση, να πραγματοποιούν ξεναγήσεις και σε άλλα σχολεία που συμμετέχουν σε εκπαιδευτικές δράσεις των δύο υπηρεσιών.
Στην υλοποίηση της δράσης παρέστη ο Προϊστάμενος Εκπαιδευτικών Θεμάτων Βασίλης Δαβόρας, ενώ από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης συμμετείχε ο υπεύθυνος του προγράμματος, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Θεόδωρος Χαμπίδης.
Από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Ημαθίας συμμετείχαν η δρ Μαρία Χειμωνοπούλου, προϊσταμένη του Τμήματος Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Αρχαιοτήτων, η αρχιτέκτων – μουσειολόγος Εύη Μουρνού και η μουσειοπαιδαγωγός – μουσειολόγος Φώτω Παπαργυρούδη.
Μέσα από τη συγκεκριμένη πρωτοβουλία, οι μαθητές δεν περιορίζονται στον ρόλο του επισκέπτη, αλλά αποκτούν ενεργή συμμετοχή στη γνωριμία και την ανάδειξη της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς.
