Το βιβλίο, με πρόλογο και φιλολογική επιμέλεια του φιλολόγου Πέτρου Α. Στοΐδη, αναφέρεται στις συνθήκες που επικρατούσαν στα σχολεία της δεκαετίας του 1950, όταν οι αυστηροί κανονισμοί, οι περιορισμοί και οι τιμωρητικές πρακτικές αποτελούσαν μέρος της καθημερινότητας πολλών μαθητών.
Μέσα από ιστορίες που αποτυπώνουν το κλίμα της εποχής, οι συγγραφείς αναδεικνύουν περιστατικά υπερβολικής αυστηρότητας και αυταρχικής συμπεριφοράς, τα οποία σε ορισμένες περιπτώσεις προκαλούσαν ψυχικά ή ακόμη και σωματικά τραύματα στα παιδιά.
Πρόκειται για αφηγήσεις που, με τα σημερινά δεδομένα, προκαλούν εντύπωση, καθώς παρουσιάζουν μια σχολική πραγματικότητα αρκετά διαφορετική από τη σύγχρονη εκπαιδευτική αντίληψη. Παράλληλα, το βιβλίο επιχειρεί να διατηρήσει τη μνήμη εμπειριών που σημάδεψαν γενιές μαθητών.
Οι δύο συγγραφείς
Ο Κώστας Γρηγ. Κολτσάκης γεννήθηκε το 1941 στη Νάουσα και ολοκλήρωσε τις γυμνασιακές του σπουδές στην Αθήνα το 1960. Στην επαγγελματική του διαδρομή εργάστηκε αρχικά στην ESSO PAPPAS, στο εργαστήριο του διυλιστηρίου, και στη συνέχεια ως διοικητικό στέλεχος στην Εθνική Ασφαλιστική, από όπου συνταξιοδοτήθηκε.
Παράλληλα, ανέπτυξε ενεργή παρουσία στα πολιτιστικά και κοινωνικά δρώμενα της Νάουσας, διατηρώντας ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις τέχνες και τη μουσική. Το «Γνώση με… Λαβωματιές» αποτελεί το πρώτο του συγγραφικό έργο.
Η Μαρία Α. Ρέντη-Κολτσάκη γεννήθηκε το 1960 στη Νάουσα και πέρασε τα μαθητικά της χρόνια στη Βοστώνη των Ηνωμένων Πολιτειών, ως παιδί Ελλήνων μεταναστών. Η εμπειρία της εκπαίδευσης σε μια ξένη γλώσσα, αλλά και η προσπάθεια εκμάθησης της ελληνικής μετά την επιστροφή της στην Ελλάδα, αποτέλεσαν σημαντικές πλευρές της προσωπικής της διαδρομής.
Έχει ασχοληθεί συστηματικά με την ποίηση και την αρθρογραφία. Από το 2014 έως το 2020 συμμετείχε στην επιμέλεια της ποιητικής στήλης «Με Ρίμα ή Χωρίς» στην εφημερίδα «Μακεδονικά Νέα» της Νάουσας, ενώ κείμενά της έχουν δημοσιευθεί στον τοπικό Τύπο και σε συλλογικές ανθολογίες.
Στο συγγραφικό της έργο περιλαμβάνονται οι ποιητικές συλλογές «Ταξίδια στο Χαρτί», «Αντίδωρο Διαδρομές» και «Ανέμων Άλγη».
Με το νέο τους βιβλίο, οι δύο Ναουσαίοι συγγραφείς στρέφουν το ενδιαφέρον τους στη σχολική ζωή της μεταπολεμικής Ελλάδας, καταγράφοντας εμπειρίες και πρακτικές μιας εποχής κατά την οποία η πειθαρχία μπορούσε να αποκτήσει ιδιαίτερα σκληρό χαρακτήρα.
