Αντιδράσεις προκαλεί στην εκπαιδευτική κοινότητα της Ημαθίας η απόφαση για συμπτύξεις τμημάτων στο 2ο Νηπιαγωγείο Αλεξάνδρειας και στο Νηπιαγωγείο Παλαιόχωρας, περίπου έναν μήνα μετά την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Την εξέλιξη καταγγέλλει η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ημαθίας, η οποία υποστηρίζει ότι οι συμπτύξεις γίνονται προκειμένου να μετακινηθούν νηπιαγωγοί και να καλυφθούν κενά σε άλλες σχολικές μονάδες.
Σύμφωνα με την ΑΣΕ, η αλλαγή πραγματοποιείται ενώ τα παιδιά έχουν ήδη προσαρμοστεί στις τάξεις τους, έχουν αναπτύξει σχέσεις με τους εκπαιδευτικούς και τους συμμαθητές τους και έχει διαμορφωθεί ο παιδαγωγικός σχεδιασμός της σχολικής χρονιάς.
Η εκπαιδευτική παράταξη υποστηρίζει ότι αντί να καλυφθούν τα κενά με πρόσθετο προσωπικό, επιλέγεται η λύση της αναδιάταξης των υφιστάμενων εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα να δημιουργούνται μεγαλύτερα τμήματα.
Ιδιαίτερη αναφορά στους μαθητές Ρομά
Η ΑΣΕ στέκεται ιδιαίτερα στο γεγονός ότι, σύμφωνα με την ανακοίνωσή της, οι δύο σχολικές μονάδες στις οποίες προβλέπονται οι συμπτύξεις έχουν αμιγή μαθητικό πληθυσμό Ρομά.
Όπως επισημαίνει, οι συγκεκριμένοι μαθητές χρειάζονται σταθερότητα, παιδαγωγική συνέχεια και ενισχυμένη υποστήριξη και όχι μείωση του διαθέσιμου εκπαιδευτικού προσωπικού.
Η παράταξη ζητά να μην προχωρήσουν οι συμπτύξεις και θέτει ως στόχο τη λειτουργία των Νηπιαγωγείων με έως 15 μαθητές ανά τμήμα, ενώ για τμήματα που ξεπερνούν αυτόν τον αριθμό ζητά την παρουσία δεύτερης νηπιαγωγού.
Στο φόντο τα κενά στην Πρωτοβάθμια
Η νέα αντιπαράθεση έρχεται λίγες ημέρες μετά τη δημοσιοποίηση από την ίδια παράταξη στοιχείων για τις ελλείψεις προσωπικού στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Ημαθίας.
Σύμφωνα με αυτά τα στοιχεία, στην έναρξη της σχολικής χρονιάς είχαν καταγραφεί 179 κενά, ενώ μετά τη Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών πραγματοποιήθηκαν 51 προσλήψεις και, κατά τους υπολογισμούς της ΑΣΕ, εξακολουθούν να παραμένουν 128 ακάλυπτα κενά.
Ιδιαίτερο πρόβλημα, σύμφωνα πάντα με την παράταξη, εντοπίζεται στην Παράλληλη Στήριξη, όπου εκτιμά ότι παραμένουν περίπου 80 κενά. Στη Β΄ φάση δεν πραγματοποιήθηκαν επίσης προσλήψεις αναπληρωτών Μουσικής, Εικαστικών και Θεατρολογίας.
Υπό αυτό το πρίσμα, η ΑΣΕ συνδέει τις συμπτύξεις στα δύο Νηπιαγωγεία του Δήμου Αλεξάνδρειας με τη γενικότερη προσπάθεια κάλυψης των ελλείψεων μέσω μετακινήσεων ήδη υπηρετούντων εκπαιδευτικών.
Θα πρέπει, πάντως, να σημειωθεί ότι τα στοιχεία για τα 128 κενά, καθώς και η αιτιολόγηση που αποδίδεται στις συμπτύξεις, προέρχονται από την Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών Ημαθίας. Μέχρι στιγμής δεν έχει εντοπιστεί δημόσια τοποθέτηση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας που να παρουσιάζει τη δική της εκδοχή για τις συγκεκριμένες αλλαγές.
Το ενδιαφέρον στρέφεται πλέον στο εάν οι συμπτύξεις θα εφαρμοστούν όπως έχουν σχεδιαστεί και εάν θα υπάρξει επίσημη απάντηση της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης στις αντιδράσεις που εκδηλώθηκαν.
