Με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, μαθητών και εκπροσώπων εργατικών και συνταξιουχικών σωματείων πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 21 Οκτωβρίου στη Βέροια η απεργιακή συγκέντρωση στο πλαίσιο της πανελλαδικής κινητοποίησης για τη δημόσια εκπαίδευση. Στο επίκεντρο βρέθηκαν οι ελλείψεις προσωπικού στα σχολεία, οι χαμηλοί μισθοί, η ακρίβεια, η κατάσταση των σχολικών υποδομών και οι αλλαγές που προωθούνται στο εκπαιδευτικό σύστημα.
Κοινό χαρακτηριστικό των παρεμβάσεων ήταν η έντονη ανησυχία για τις συνθήκες λειτουργίας των σχολείων, με τους εκπροσώπους των εκπαιδευτικών να υποστηρίζουν ότι, παρά την έναρξη της σχολικής χρονιάς πριν από αρκετές εβδομάδες, εξακολουθούν να υπάρχουν σημαντικά προβλήματα που επηρεάζουν τόσο το εκπαιδευτικό έργο όσο και την καθημερινότητα των μαθητών.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην κατάσταση που επικρατεί στην Ημαθία. Σύμφωνα με όσα καταγγέλθηκαν από την ΕΛΜΕ, παραμένουν ακάλυπτα τουλάχιστον 15 κενά εκπαιδευτικών, ενώ υπάρχουν τμήματα με 25 έως και 28 μαθητές. Παράλληλα, επισημάνθηκαν προβλήματα συντήρησης και ασφάλειας σχολικών κτιρίων, ελλείψεις σε εξοπλισμό και χρηματοδότηση, καθώς και η επιβάρυνση εκπαιδευτικών που υποχρεώνονται να εργάζονται σε περισσότερες από μία σχολικές μονάδες.
Στο μισθολογικό πεδίο, κυριάρχησαν τα αιτήματα για ουσιαστικές αυξήσεις, επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού, μόνιμους διορισμούς και εξίσωση των εργασιακών δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών. Οι ομιλητές εξέφρασαν επίσης την αντίθεσή τους στην αξιολόγηση όπως εφαρμόζεται, στις πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών και στην κατηγοριοποίηση των σχολείων, ενώ διατύπωσαν επιφυλάξεις για το Εθνικό Απολυτήριο και τις αλλαγές στο Λύκειο.
Ξεχωριστή στιγμή αποτέλεσε η παρέμβαση της μαθήτριας του 5ου ΓΕΛ Βέροιας Ελισάβετ Μουρατίδου, η οποία εξέφρασε τη συμπαράσταση των μαθητών στους καθηγητές τους και ζήτησε ένα σχολείο που δεν θα επιβαρύνει την ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών.
Στη συγκέντρωση εκφράστηκε παράλληλα η αλληλεγγύη εργατικών σωματείων και φορέων από τον χώρο της υγείας, του πολιτισμού και των συνταξιούχων. Μέσα από τις παρεμβάσεις τους συνδέθηκαν τα αιτήματα της εκπαίδευσης με τα ευρύτερα προβλήματα των εργαζομένων, ενώ έγινε επανειλημμένα αναφορά στην επόμενη απεργιακή κινητοποίηση της 25ης Νοεμβρίου.
Η κινητοποίηση ολοκληρώθηκε με πορεία στους κεντρικούς δρόμους της Βέροιας.
Χαρά Αξούριστου (ΕΛΜΕ Ημαθίας): «Στην Ημαθία υπάρχουν τμήματα ακόμη και με 28 μαθητές»
Η πρόεδρος της ΕΛΜΕ Ημαθίας, Χαρά Αξούριστου, χαιρέτισε τους απεργούς εκπαιδευτικούς και στάθηκε ιδιαίτερα στη συμμετοχή των μαθητών, τονίζοντας ότι με την παρουσία τους στην κινητοποίηση έδωσαν ένα ουσιαστικό μάθημα ενεργού πολίτη.
Παρουσιάζοντας την κατάσταση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ανέφερε ότι στην Ημαθία εξακολουθούν να υπάρχουν τουλάχιστον 15 ακάλυπτα κενά, με αποτέλεσμα να χάνονται διδακτικές ώρες και να πραγματοποιούνται συμπτύξεις τμημάτων. Όπως υποστήριξε, υπάρχουν σχολικές τάξεις με 25, 26, 27 ακόμη και 28 μαθητές, ενώ εκπαιδευτικοί καλούνται να καλύπτουν ανάγκες σε τρία, τέσσερα ή και πέντε σχολεία.
Ιδιαίτερα επικριτική εμφανίστηκε για την κατάσταση των σχολικών εγκαταστάσεων, κάνοντας λόγο για ανεπαρκή συντήρηση, ελλείψεις σε εξοπλισμό και σχολικά κτίρια στην Ημαθία που, σύμφωνα με την ίδια, λειτουργούν χωρίς την απαιτούμενη αδειοδότηση.
Στάθηκε επίσης στην οικονομική κατάσταση των εκπαιδευτικών, επισημαίνοντας ότι η ακρίβεια στα τρόφιμα, στην ενέργεια και στα ενοίκια εξανεμίζει τους μισθούς, με τους νεοδιόριστους και τους αναπληρωτές να αντιμετωπίζουν ιδιαίτερα σοβαρές δυσκολίες.
Αναφερόμενη στις αλλαγές στην εκπαίδευση, εξέφρασε την αντίθεσή της στο Εθνικό Απολυτήριο, στην Τράπεζα Θεμάτων, στην Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και στην επέκταση διαφοροποιημένων τύπων σχολείων, υποστηρίζοντας ότι ενισχύουν τον εξετασιοκεντρικό χαρακτήρα του εκπαιδευτικού συστήματος.
Μεταξύ των αιτημάτων που παρουσίασε ήταν η μείωση των μαθητών ανά τμήμα σε 20 στη γενική παιδεία, 15 στα τμήματα προσανατολισμού και 10 στα εργαστήρια, η κάλυψη όλων των κενών, η αύξηση της χρηματοδότησης της Παιδείας στο 5% του ΑΕΠ, η επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού και η παύση των πειθαρχικών διώξεων που συνδέονται με τη συνδικαλιστική δράση.
Πρόεδρος ΣΕΠΕ Ημαθίας Νίκος Νικολαΐδης: Αιχμές για μισθούς, αναπληρωτές και συνθήκες στα νηπιαγωγεία
Ο πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ημαθίας Νίκος Νικολαΐδης επικεντρώθηκε στις οικονομικές δυσκολίες των εκπαιδευτικών, στις ελλείψεις προσωπικού και στα προβλήματα που αντιμετωπίζουν ιδιαίτερα τα νηπιαγωγεία.
Υποστήριξε ότι η αγοραστική δύναμη των εκπαιδευτικών έχει υποχωρήσει δραματικά, ενώ σχεδόν οι μισοί συνάδελφοί του καλούνται, όπως ανέφερε, να επιβιώσουν με λιγότερα από 1.000 ευρώ τον μήνα. Ζήτησε ουσιαστικές μισθολογικές αυξήσεις και επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στους αναπληρωτές, οι οποίοι μετακινούνται κάθε χρόνο σε διαφορετικές περιοχές της χώρας, αντιμετωπίζοντας υψηλό κόστος στέγασης και διαβίωσης. Ζήτησε την πλήρη εξίσωση των δικαιωμάτων τους με εκείνα των μόνιμων εκπαιδευτικών και την κατοχύρωση εννεάμηνης άδειας ανατροφής.
Για τα νηπιαγωγεία έκανε λόγο για υπερπληθή τμήματα, ακόμη και με 25 παιδιά, σε χώρους που συχνά δεν ανταποκρίνονται στις απαιτούμενες συνθήκες. Διεκδίκησε 15 μαθητές ανά τμήμα νηπιαγωγείου και 20 ανά τμήμα δημοτικού, καθώς και εξίσωση του διδακτικού ωραρίου.
Αναφέρθηκε ακόμη στην ανάγκη συστηματικών ελέγχων των σχολικών κτιρίων, επικαλούμενος πρόσφατα περιστατικά που ανέδειξαν ζητήματα ασφάλειας, ενώ καταδίκασε τις πειθαρχικές διώξεις εκπαιδευτικών και το ισχύον πλαίσιο αξιολόγησης.
Σωτήρης Σταμάτης (Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Νάουσας): «Η δημόσια εκπαίδευση βρίσκεται σε οριακό σημείο»
Ο πρόεδρος του Συλλόγου Δασκάλων Νάουσας, Σωτήρης Σταμάτης, χαιρέτισε τη συμμετοχή στην απεργία, εκτιμώντας ότι ήταν αυξημένη σε σχέση με προηγούμενες κινητοποιήσεις, και εξέφρασε την ελπίδα για ακόμη μεγαλύτερη παρουσία στην απεργία της 25ης Νοεμβρίου.
Στην ομιλία του περιέγραψε μια ιδιαίτερα δύσκολη καθημερινότητα για τους εκπαιδευτικούς, με χαμηλούς μισθούς, ελλείψεις προσωπικού, οικονομική ασφυξία στις σχολικές μονάδες και ανεπαρκείς υποδομές.
Υπογράμμισε ότι οι εκπαιδευτικοί καλούνται να στηρίξουν τους μαθητές όχι μόνο γνωστικά αλλά και ψυχοσυναισθηματικά, συχνά χωρίς τα απαραίτητα μέσα και την απαιτούμενη θεσμική υποστήριξη.
Εξέφρασε παράλληλα ανησυχία για τη στοχοποίηση των εκπαιδευτικών και για περιστατικά φραστικών και σωματικών επιθέσεων σε βάρος τους, ζητώντας ουσιαστική προστασία κατά την άσκηση του παιδαγωγικού τους έργου.
Στο επίκεντρο των διεκδικήσεών του βρέθηκαν οι αυξήσεις στους μισθούς, η επιστροφή του 13ου και 14ου μισθού, η υπογραφή συλλογικής σύμβασης εργασίας, η εξίσωση των δικαιωμάτων αναπληρωτών και μόνιμων, καθώς και η κατάργηση των διατάξεων για την αξιολόγηση και το νέο πειθαρχικό πλαίσιο.
Αναφέρθηκε επίσης στις συμπτύξεις τμημάτων, στις υποχρεωτικές υπερωρίες, στις μετακινήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών και στην ανάγκη ασφαλών σχολικών εγκαταστάσεων με τακτικούς ελέγχους.
Η φωνή των μαθητών: «Χρειαζόμαστε ένα σχολείο που δεν θα μας δημιουργεί ψυχοσωματικά προβλήματα»
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε η σύντομη παρέμβαση μαθήτριας, η οποία εξέφρασε τη συμπαράστασή της στους εκπαιδευτικούς και περιέγραψε την ανάγκη αλλαγών στο εκπαιδευτικό σύστημα από την πλευρά των ίδιων των παιδιών.
«Είμαστε με τους εκπαιδευτικούς. Χρειαζόμαστε κι εμείς ένα σύστημα παιδείας το οποίο δεν θα μας δημιουργεί ψυχοσωματικά προβλήματα», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Η μαθήτρια υποστήριξε ότι το σχολείο πρέπει να δίνει στους καθηγητές τη δυνατότητα να διδάσκουν ουσιαστικά, χωρίς να περιορίζονται σε έναν ρόλο επιβολής.
Παράλληλα, εξέφρασε την αισιοδοξία της για τη συμμετοχή των μαθητών στις κινητοποιήσεις, τονίζοντας ότι μέσα από τη συνεργασία και την αλληλοϋποστήριξη μπορούν να επιτευχθούν θετικές αλλαγές.
Θεόδωρος Κακαγιάννης (ΑΔΕΔΥ Ημαθίας): Κάλεσμα για κοινή απεργία δημόσιου και ιδιωτικού τομέα
Ο πρόεδρος του Νομαρχιακού Τμήματος της ΑΔΕΔΥ Ημαθίας, Θεόδωρος Κακαγιάννης, εξέφρασε την αλληλεγγύη των δημοσίων υπαλλήλων στους εκπαιδευτικούς, στους μαθητές, στους φοιτητές και στους εργαζόμενους των πανεπιστημίων.
Υποστήριξε ότι τα προβλήματα στην εκπαίδευση συνδέονται άμεσα με τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν συνολικά οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο, ιδιαίτερα εξαιτίας της ακρίβειας, των χαμηλών αποδοχών και των ελλείψεων προσωπικού.
Αναφέρθηκε στο υψηλό κόστος στέγασης των φοιτητών, στις οικονομικές δυσκολίες των οικογενειών και στις ελλείψεις προσωπικού στα πανεπιστήμια, ενώ παρουσίασε τα αιτήματα της ΑΔΕΔΥ για αυξήσεις μισθών, επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού, μονιμοποίηση συμβασιούχων και ενίσχυση της δημόσιας υγείας και παιδείας.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στην απεργία της 25ης Νοεμβρίου, την οποία έχει αποφασίσει η ΑΔΕΔΥ, απευθύνοντας κάλεσμα στη ΓΣΕΕ να προκηρύξει απεργία την ίδια ημέρα, ώστε να υπάρξει κοινή κινητοποίηση εργαζομένων του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα.
Νίκος Νατζμέ (Εργατικό Κέντρο “Βουτηράς”): «Λεφτά για παιδεία, υγεία και μισθούς»
Ο πρόεδρος του Εργατικού Κέντρου “Βουτηράς”, Νίκος Νατζμέ, εξέφρασε τη στήριξη του εργατικού κινήματος στις πανεκπαιδευτικές κινητοποιήσεις, τονίζοντας ότι η υπεράσπιση της δημόσιας παιδείας αποτελεί υπόθεση ολόκληρης της κοινωνίας.
Στην παρέμβασή του συνέδεσε τους αγώνες των εκπαιδευτικών και των μαθητών με τις εργατικές κινητοποιήσεις που πραγματοποιούνται σε ευρωπαϊκές χώρες, αναφερόμενος ιδιαίτερα στη Γαλλία και στην Ιταλία.
Υπενθύμισε τη συμμετοχή εργαζομένων, αγροτών, αυτοαπασχολουμένων και νέων στο συλλαλητήριο της Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης, με κεντρικό αίτημα την ενίσχυση της παιδείας, της υγείας και των μισθών.
Παράλληλα, εξέφρασε την αντίθεσή του στους πολέμους και στις αυξημένες στρατιωτικές δαπάνες, ενώ αναφέρθηκε στη διεθνή κινητοποίηση των λιμενεργατών στις 30 Οκτωβρίου.
Κλείνοντας, υπογράμμισε ότι το Εργατικό Κέντρο θα συνεχίσει να στηρίζει τις κινητοποιήσεις και έδωσε νέο αγωνιστικό ραντεβού για τις 25 Νοεμβρίου.
Φίλιππος Παπαστεργιόπουλος (ΕΚΑΒ Ημαθίας): Στο προσκήνιο οι ελλείψεις στην υγεία
Στα κοινά προβλήματα της παιδείας και της υγείας επικεντρώθηκε ο Φίλιππος Παπαστεργιόπουλος, από το ΕΚΑΒ Ημαθίας, επισημαίνοντας ότι η ακρίβεια και οι οικονομικές δυσκολίες επηρεάζουν συνολικά την καθημερινότητα των πολιτών.
Απευθυνόμενος στους εκπαιδευτικούς, στάθηκε στον ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο τους, όχι μόνο στη μετάδοση γνώσεων αλλά και στην κοινωνική διαπαιδαγώγηση των παιδιών, τα οποία, όπως εκτίμησε, θα βρεθούν αντιμέτωπα με ακόμη μεγαλύτερες προκλήσεις στο μέλλον.
Στη συνέχεια αναφέρθηκε στα προβλήματα του δημόσιου συστήματος υγείας, κάνοντας λόγο για ασθενοφόρα που παραμένουν χωρίς επισκευή, καθυστερήσεις στους διαγωνισμούς προμήθειας νέων οχημάτων και ελλείψεις διασωστών, γιατρών, νοσηλευτών και διοικητικών υπαλλήλων.
Άσκησε κριτική στις κυβερνητικές προτεραιότητες χρηματοδότησης, υποστηρίζοντας ότι οι ανάγκες των δημόσιων υπηρεσιών παραμένουν ακάλυπτες.
Κάλεσε τέλος τους εργαζόμενους όλων των επαγγελματικών κλάδων να συμμετέχουν ενεργά στα σωματεία και στις συλλογικές διεκδικήσεις, ανανεώνοντας το ραντεβού για την απεργία της 25ης Νοεμβρίου στη Βέροια.
Σταύρος Μπάζος (Σύλλογος Ελλήνων Αρχαιολόγων Βορείου Ελλάδας): Αναφορές στην ιδιωτικοποίηση του πολιτισμού
Ο γραμματέας του Συλλόγου Ελλήνων Αρχαιολόγων Βορείου Ελλάδας, Σταύρος Μπάζος, συνέδεσε τις εξελίξεις στην εκπαίδευση με την πολιτική που ακολουθείται στον τομέα του πολιτισμού.
Υποστήριξε ότι προωθούνται μορφές ιδιωτικοποίησης και εμπορευματοποίησης της πολιτιστικής κληρονομιάς, αναφερόμενος στην αλλαγή του καθεστώτος λειτουργίας πέντε μεγάλων μουσείων της χώρας και στα σχέδια διαχείρισης των εσόδων των αρχαιολογικών χώρων.
Ιδιαίτερη τοπική αναφορά έκανε στη Βεργίνα, επισημαίνοντας ότι το εισιτήριο εισόδου ανέρχεται στα 20 ευρώ, ποσό που, κατά την άποψή του, δυσκολεύει την πρόσβαση των πολιτών στον πολιτισμό.
Παράλληλα, αναφέρθηκε στα κενά εκπαιδευτικών μουσικής και εικαστικών στα σχολεία, υποστηρίζοντας ότι η υποβάθμιση αυτών των μαθημάτων περιορίζει τις δυνατότητες δημιουργικής έκφρασης των νέων.
Εξέφρασε επίσης την αντίθεσή του στο σύστημα αξιολόγησης των δημοσίων υπαλλήλων και στις πειθαρχικές διώξεις, ενώ ζήτησε την ενίσχυση της συμμετοχής των νέων στον πολιτισμό και στον αθλητισμό.
Βασιλική Αθανασιάδου (Συνταξιούχοι ΙΚΑ Βέροιας): «Ο αγώνας για την παιδεία αφορά ολόκληρη την κοινωνία»
Η Βασιλική Αθανασιάδου, εκπροσωπώντας το Σωματείο Συνταξιούχων ΙΚΑ Βέροιας, εξέφρασε την αλληλεγγύη των συνταξιούχων στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές.
Τόνισε ότι η υπεράσπιση της δημόσιας εκπαίδευσης δεν αφορά αποκλειστικά τους ανθρώπους του σχολείου, αλλά και τις οικογένειες, τους γονείς και τους παππούδες των μαθητών.
Αναφέρθηκε στην ανάγκη για αξιοπρεπείς μισθούς εκπαιδευτικών, μόνιμους διορισμούς, σύγχρονες και ασφαλείς σχολικές εγκαταστάσεις και επαρκή χρηματοδότηση.
Εξέφρασε την αντίθεσή της στις συγχωνεύσεις τμημάτων και στην εμπορευματοποίηση της εκπαίδευσης, υπογραμμίζοντας ότι η μόρφωση πρέπει να αποτελεί δικαίωμα όλων και όχι προνόμιο όσων διαθέτουν οικονομική δυνατότητα.
Η εκπρόσωπος των συνταξιούχων αναφέρθηκε ακόμη στους πολέμους και στη διεθνή κινητοποίηση της 30ής Οκτωβρίου, εκφράζοντας τη στήριξη του σωματείου της.
Ιωάννα Σοφρόνωφ (Συνταξιούχοι Δημοσίου): Στήριξη στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς
Τη συμπαράσταση των συνταξιούχων του Δημοσίου εξέφρασε και η πρόεδρός τους, Ιωάννα Σοφρόνωφ, επισημαίνοντας ότι οι συνταξιούχοι συμμετέχουν στις κινητοποιήσεις για τη δημόσια παιδεία.
Στην ομιλία του αναφέρθηκε στις χαμηλές συντάξεις, στις δυσκολίες πρόσβασης σε υπηρεσίες υγείας και στις συνέπειες των οικονομικών πολιτικών για τους ηλικιωμένους.
Χαιρέτισε ιδιαίτερα τη συμμετοχή της νέας γενιάς στις κινητοποιήσεις, τονίζοντας ότι οι μαθητές διεκδικούν ένα σχολείο που θα μορφώνει χωρίς να εξαντλεί τους νέους ανθρώπους.
Παράλληλα, αναφέρθηκε στις προηγούμενες κινητοποιήσεις των συνταξιούχων στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη, καθώς και στο συλλαλητήριο που προγραμματίζεται για την Πτολεμαΐδα.
Ελισάβετ Μουρατίδου (Μαθήτρια 5ου ΓΕΛ Βέροιας): Στήριξη στους εκπαιδευτικούς
Τη συμπαράσταση των μαθητών στους καθηγητές εξέφρασε η μαθήτρια και ζήτησε ένα σχολείο που δεν θα επιβαρύνει την ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών.
Πορεία στο κέντρο της Βέροιας
Μετά την ολοκλήρωση των ομιλιών ακολούθησε πορεία στο κέντρο της Βέροιας, με τους συμμετέχοντες να μεταφέρουν τα αιτήματά τους στους δρόμους της πόλης.
















