Στο πλαίσιο του προγράμματος “Δράσεις Ενεργού Πολίτη”, οι μαθητές της Γ’ Λυκείου του 5ου Γενικού Λυκείου Βέροιας συμμετείχαν σε μια αξέχαστη εκπαιδευτική εκδρομή στο χιονοδρομικό κέντρο του Σελίου, την Πέμπτη, 16 Ιανουαρίου. Η δράση αυτή στόχευε στην καλλιέργεια της ενεργούς πολιτειότητας και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη σημασία της άσκησης για τη σωματική και ψυχική τους υγεία, ενώ ταυτόχρονα προωθούσε την αγάπη τους για το φυσικό περιβάλλον.
Η εκδρομή οργανώθηκε άψογα από τον γυμναστή του σχολείου, Κώστα Πασχούλα, προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να λάβουν εισαγωγικά μαθήματα σκι από εξειδικευμένους εκπαιδευτές. Οι μαθητές εξασκήθηκαν στις βασικές τεχνικές του αθλήματος, ανακαλύπτοντας πώς η άσκηση μπορεί να συμβάλει στη βελτίωση της φυσικής τους κατάστασης και στην ενίσχυση της ψυχικής τους ευεξίας. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να απολαύσουν την επαφή με τη φύση, εκτιμώντας την ομορφιά του κατάλευκου, ονειρικού χειμερινού τοπίου και συνειδητοποιώντας τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος.
Μέσα από τη συνεργασία και την ομαδική προσπάθεια που απαιτούσε η δραστηριότητα, οι μαθητές ανέπτυξαν δεξιότητες και στάσεις όπως η υπευθυνότητα και η αλληλεγγύη. Η εξαιρετική τους συμπεριφορά καθ’ όλη τη διάρκεια της εκδρομής ανέδειξε την αξία της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα, αποτελώντας παράδειγμα ενεργών και συνειδητοποιημένων πολιτών.
Σημαντική ήταν και η συμβολή των συνοδών καθηγητριών, Δέσποινας Σάρα, Χριστίνας Θυμιοπούλου, Ελένης Καραγιάννη και Ματίνας Γκιπατίδου, που στήριξαν την οργάνωση και τη φροντίδα των μαθητών, καθώς και του διευθυντή του σχολείου, Δρ Απόστολου Καραφυλλίδη, που ενίσχυσε το πνεύμα συνεργασίας και ομαδικής συμμετοχής.
Το σχολείο, μέσα από το πρόγραμμα “Δράσεις Ενεργού Πολίτη”, στοχεύει στη συνολική ανάπτυξη των μαθητών, προωθώντας την ευεξία, την οικολογική συνείδηση και την κοινωνική ευαισθησία. Η επιτυχία αυτής της εκδρομής απέδειξε ότι η άσκηση μπορεί να γίνει εργαλείο όχι μόνο σωματικής υγείας, αλλά και ψυχικής ισορροπίας, εμπλουτίζοντας παράλληλα την εκπαιδευτική εμπειρία.
