Μια εμπειρία ουσιαστικού διαλόγου, γνώσης και ευρωπαϊκής συνείδησης βίωσαν οι μαθητές και μαθήτριες 5ου Γενικού Λυκείου Βέροιας στις 4 Φεβρουαρίου 2026, μέσα από τη συνέντευξη που πραγματοποίησαν με τον Ευρωβουλευτή κ. Σάκη Αρναούτογλου. Η δράση εντάσσεται στο πρόγραμμα EPAS: Μαθητές – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της ενεργούς συμμετοχής των νέων στα ευρωπαϊκά δρώμενα και της καλλιέργειας της δημοκρατικής και ευρωπαϊκής συνείδησης. Σε μια εποχή ταχύτατων γεωπολιτικών, κοινωνικών και περιβαλλοντικών αλλαγών, η συνάντηση αυτή αποτέλεσε μια γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα στη νέα γενιά και τους ευρωπαϊκούς θεσμούς, αναδεικνύοντας τον ρόλο του ενεργού και συνειδητοποιημένου πολίτη στο ευρωπαϊκό γίγνεσθαι.
Ο κ. Αρναούτογλου μίλησε με αμεσότητα για τη δική του διαδρομή προς την πολιτική, χαρακτηρίζοντάς την ως μια συναρπαστική εμπειρία προσφοράς. Όπως ανέφερε, η απόφασή του να ασχοληθεί με την πολιτική προέκυψε έπειτα από πρόταση της Φώφης Γεννηματά, ενώ σήμερα τον εμπνέει η δυνατότητα να προσφέρει ουσιαστικά στον συνάνθρωπο, στη χώρα του και στην Ευρώπη. Τόνισε με έμφαση ότι «δεν είμαστε μόνο Έλληνες, είμαστε και Ευρωπαίοι», υπογραμμίζοντας πως «η Ευρώπη είναι το κοινό μας σπίτι».
Ιδιαίτερη σημασία απέδωσε στο γεγονός ότι οι περισσότερες αποφάσεις που καθορίζουν την καθημερινότητα των πολιτών ξεκινούν από την Ευρωπαϊκή Ένωση, κάτι που συχνά παραμένει άγνωστο ή δεν γίνεται επαρκώς αντιληπτό. Όπως σημείωσε, ακόμη και ο ίδιος συνειδητοποίησε σε βάθος τη βαρύτητα των ευρωπαϊκών θεσμών μέσα από τη συμμετοχή του στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, όπου οι αποφάσεις αυτές μεταφράζονται σε νόμους που επηρεάζουν τη ζωή του κάθε Ευρωπαίου πολίτη.
Αναφερόμενος στις υποχρεώσεις και τα δικαιώματα ενός Ευρωβουλευτή, επεσήμανε ότι οι Ευρωβουλευτές αποτελούν τη «φωνή των πολιτών» στην Ευρώπη. Συμμετέχουν στη νομοθετική διαδικασία, ψηφίζουν νόμους, αποφασίζουν για τη διάθεση σημαντικών οικονομικών πόρων και ελέγχουν αν οι αποφάσεις που λαμβάνονται εφαρμόζονται σωστά. Πρόκειται, όπως τόνισε, για μια απαιτητική και επίπονη διαδικασία, που προϋποθέτει μελέτη σε βάθος και συνεργασία ανάμεσα σε κράτη με διαφορετικές ανάγκες και προτεραιότητες. Παράλληλα, διευκρίνισε ότι η κοινοβουλευτική ασυλία δεν αποτελεί προνόμιο ανεξέλεγκτης εξουσίας, αλλά θεσμική προστασία που διασφαλίζει την ελεύθερη κρίση και μπορεί να αρθεί ανά πάσα στιγμή, καθώς το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο λειτουργεί με αυστηρούς κανόνες και μηδενική ανοχή στην ασυδοσία.
Κεντρικό άξονα της συζήτησης αποτέλεσε η κλιματική κρίση. Ο κ. Αρναούτογλου μίλησε με αισιοδοξία, παρουσιάζοντας ως χαρακτηριστικό παράδειγμα επιτυχούς διεθνούς συνεργασίας τη σταδιακή αποκατάσταση της τρύπας του όζοντος, αποτέλεσμα της συλλογικής απόφασης των κρατών να περιορίσουν τη χρήση επιβλαβών χημικών. Τόνισε ότι η σημερινή κλιματική κρίση έχει ανθρωπογενή αίτια, δεδομένου ότι τα επιστημονικά στοιχεία αποδεικνύουν μια απότομη και πρωτοφανή αύξηση της θερμοκρασίας τις τελευταίες δεκαετίες.
Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στον ρόλο των fake news και της παραπληροφόρησης στο διαδίκτυο, επισημαίνοντας ότι συχνά διακινούνται ψευδείς ή παραπλανητικές πληροφορίες που αμφισβητούν την ύπαρξη της κλιματικής κρίσης ή παρουσιάζουν τις περιβαλλοντικές πολιτικές ως πρόσχημα για οικονομικές επιβαρύνσεις. Υπογράμμισε ότι η νέα γενιά οφείλει να αναπτύξει κριτική σκέψη, να ελέγχει τις πηγές πληροφόρησης, να εμπιστεύεται την επιστημονική γνώση και να μην παρασύρεται από εύκολα και απλοϊκά συμπεράσματα που κυκλοφορούν ανεξέλεγκτα στο διαδίκτυο.
Παράλληλα, στάθηκε στον ρόλο του σύγχρονου καταναλωτισμού και της σπατάλης, τονίζοντας ότι η καθημερινή μας συμπεριφορά επηρεάζει άμεσα το περιβάλλον. Με απλά και βιωματικά παραδείγματα, ανέδειξε πώς η υπερκατανάλωση τροφίμων, ενδυμάτων και ενέργειας δημιουργεί έναν φαύλο κύκλο αυξημένης παραγωγής, μεγαλύτερης κατανάλωσης πόρων και επιβάρυνσης της ατμόσφαιρας. Κάλεσε τους νέους να γίνουν πρότυπο υπεύθυνης στάσης ζωής, υιοθετώντας την οικονομία, το μέτρο και τον σεβασμό προς το περιβάλλον.
Τέλος, αναφέρθηκε στον ευρωπαϊκό προϋπολογισμό, εξηγώντας ότι τα χρήματα που συγκεντρώνονται από τα κράτη – μέλη αναδιανέμονται σε όλους τους σημαντικούς και κρίσιμους τομείς, όπως η αγροτική παραγωγή, η αλιεία, η εκπαίδευση και οι υποδομές, προσφέροντας σημαντικές ευκαιρίες βελτίωσης της ποιότητας ζωής όλων των Ευρωπαίων πολιτών.
Ο λόγος του κ. Σάκη Αρναούτογλου ξεχώρισε για τη γλαφυρότητα, την αμεσότητα και τον ανθρώπινο χαρακτήρα του, καθώς πλαισιώθηκε από πλήθος καθημερινών και βιωματικών παραδειγμάτων που κέρδισαν αμέσως το ενδιαφέρον και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών. Παρά το ασφυκτικό πρόγραμμα και τις αυξημένες υποχρεώσεις του, αφιέρωσε σημαντικά περισσότερο χρόνο από τον αρχικά προβλεπόμενο, αποδεικνύοντας έμπρακτα τον σεβασμό του και το γνήσιο ενδιαφέρον του για τη νέα γενιά. Οι μαθητές αποχώρησαν από τη συνάντηση βαθιά ενθουσιασμένοι, γεμάτοι γνώση, προβληματισμό και αίσθημα ευθύνης, συνειδητοποιώντας ότι το μέλλον της Ευρώπης και του πλανήτη δεν αποτελεί μια αφηρημένη έννοια, αλλά διαμορφώνεται καθημερινά μέσα από τις δικές τους επιλογές.
Υπεύθυνες του προγράμματος EPAS στο σχολείο είναι οι εκπαιδευτικοί κ.κ. Χάρις Αξούριστου, Φράγκα Καραγιάννη, Έφη Λιακοπούλου και Κατερίνα Τότσκα, οι οποίες συντονίζουν συστηματικά δράσεις που φέρνουν τους μαθητές σε άμεση επαφή με τους θεσμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Τη συνέντευξη πραγματοποίησαν οι μαθητές και μαθήτριες του 5ου ΓΕΛ Βέροιας:
Γερμάνης Αντώνιος – Λουκάς, Γιαννούλας Ιωάννης, Γκόγκος Δαμιανός, Δήμος Ορέστης, Μιχαήλ Αικατερίνη, Μπάτσιος Αστέριος – Μάριος, Παλαιολόγου Μαρία – Αντωνία, Πατσίδης Γεώργιος, Τζιούρτζια Ευφροσύνη – Θωμαή, Τσαμήτρος Στέργιος, Χειμώνα Νικολέτα
Παράλληλα και έπειτα από πρόσκληση του 5ου ΓΕΛ Βέροιας, συμμετείχαν στη συνέντευξη μαθητές – Πρέσβεις από το Γενικό Λύκειο Αλμυρού, το 4ο ΓΕΛ Λάρισας και το 28ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης, σχολεία που επίσης λαμβάνουν μέρος στο πρόγραμμα EPAS, ενισχύοντας τον διασχολικό διάλογο και τη συνεργασία.
