Βιωματική παρέμβαση στο Δημοτικό σχολείο Πατρίδας με θέμα «Φυσικές Καταστροφές και Ψυχική Υγεία»

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία η βιωματική παρέμβαση στο  Δημοτικό σχολείο Πατρίδας με θέμα: «Φυσικές Καταστροφές και Ψυχική Υγεία». Το εργαστήριο υλοποιήθηκε στις 24/4/2026  από τις Ψυχολόγους της Κοινωνικής Υπηρεσίας και του Κέντρου Κοινότητας με Παράρτημα Ρομά και Παράρτημα ΚΕΜ του Δήμου Βέροιας, Αγγελή Παρασκευή,  Κληματσάκη Στέλλα, Μαυρομάτη Μαριάννα και Τασσιοπούλου Μαρία.

Με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο, τα παιδιά της Β’ και Γ’ τάξης,  έμαθαν για την έννοια των φυσικών καταστροφών και εκπαιδεύτηκαν σε πρακτικές στρατηγικές προστασίας. Παράλληλα, συζητήθηκε ο ρόλος του αριθμού έκτακτης ανάγκης 112 και η σημασία της έγκαιρης προειδοποίησης. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συναισθηματική θωράκιση των παιδιών, με την εκμάθηση της τεχνικής διαφραγματικής αναπνοής για τον έλεγχο του φόβου και του άγχους. Μέσα από τη δραστηριότητα «Ο Κύκλος της Ασφάλειας», οι  μαθητές κατανόησαν τη σημασία της αλληλεγγύης και της ομαδικής υποστήριξης σε περιπτώσεις κρίσης.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα πρωτότυπο κρυπτόλεξο, όπου οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να ανακαλύψουν και να κυκλώσουν λέξεις-κλειδιά σχετικές με τη βιωματική εμπειρία, εμπεδώνοντας τις γνώσεις τους με ευχάριστο τρόπο.

Την δράση υποστήριξαν ο Διευθυντής Τουτουντζίδης  Παύλος και οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Δαμιανίδης Γεώργιος, Βούλγαρη Καλλιόπη και Φίλη Αναστασία.