Πρόσβαση: Βιωματικά εργαστήρια για την ομαλή μετάβαση στο Γυμνάσιο σε μαθητές & μαθήτριες 23 Δημοτικών Σχολείων

Η ανάπτυξη του παιδιού και οι μεταβάσεις από τη μία εκπαιδευτική βαθμίδα στην επόμενη αποτελούν μια φυσιολογική διαδικασία. Η μετάβαση των παιδιών από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση συμπίπτει με την έναρξη της εφηβείας, μιας περιόδου που χαρακτηρίζεται από πολλές συγκρούσεις και έντονα συναισθήματα.

Το Κέντρο Πρόληψης ΠΕ Ημαθίας ΠΡΟΣΒΑΣΗ, που λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ) θέλοντας να σταθεί αρωγός και σε αυτή την αναπτυξιακή φάση των παιδιών πραγματοποίησε σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης βιωματικά εργαστήρια στο 2ο , 4ο , 6ο , 7ο , 8ο και 9ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας, 1ο και 3ο Δημοτικό Σχολείο Μακροχωρίου, 1ο και 2ο Δημοτικό Σχολείο Μελίκης,3ο , 4ο και 7ο Δημοτικό Σχολείο Νάουσας, 4ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας, Δημοτικό Σχολείο Πλατέος, Δημοτικά Σχολεία Αγίας Μαρίνας-Τριλόφου, Διαβατού-Μέσης, Σταυρού, Ξεχασμένης- Καφαλοχωρίου, Λιανοβεργίου- Άραχου, Τριποτάμου- Ράχης, Μονοσπίτων-Χαρίεσσας, Κοπανού. Συνολικά απευθυνθήκαμε σε 343 μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ Δημοτικού!

Σκοπός της προληπτικής παρέμβασης ήταν να ενισχυθούν οι προστατευτικοί παράγοντες, ώστε η μεταβατική περίοδος από το δημοτικό στο γυμνάσιο να εξελιχθεί ομαλά στις προσπάθειες προσαρμογής του παιδιού (είτε σε προσωπικό και συναισθηματικό επίπεδο, είτε σε γνωστικό και συμπεριφορικό, είτε σε κοινωνικό) σε νέες εμπειρίες και προκλήσεις.