Γνωριμία με την "Ζωντανή Βιβλιοθήκη" και τον Οικουμενικό Πατριάρχη στο ΑΠΘ

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση υποδέχθηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Λυκείου του ΓΕΛ Μελίκης την παραμονή των Τριών Ιεραρχών, την Πέμπτη 29 Ιανουαρίου 2026, μια εμπειρία που δύσκολα θα ξεχάσουν. Στη Θεολογική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης γνώρισαν από κοντά τη «Ζωντανή Βιβλιοθήκη» και συγκεκριμένα τον παραολυμπιονίκη Δημήτρη Ανατολίτη, έναν άνθρωπο που με την πορεία και το ήθος του μετατρέπει τη ζωή του σε ανοιχτό βιβλίο δύναμης και έμπνευσης.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της τριετούς συνεργασίας του σχολείου με το Πατριαρχικό Ίδρυμα Πατερικών Μελετών και του εκπαιδευτικού προγράμματος «Εντάσσω την Αναπηρία – Βελτιώνω το Μέλλον». Στόχος του προγράμματος είναι η καλλιέργεια της συμπερίληψης, της ενσυναίσθησης και της ουσιαστικής γνώσης γύρω από την αναπηρία, μέσα από άμεσο διάλογο και ανθρώπινη επαφή. Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στην υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, κ. Ιωάννα Κλιάρη, η οποία στηρίζει αδιάκοπα την προσπάθεια.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν επίσης την ευκαιρία να συναντήσουν την Ολυμπιονίκη Βούλα Πατουλίδου, μια από τις πιο εμβληματικές μορφές του ελληνικού αθλητισμού και την πρώτη Ελληνίδα που κατέκτησε χρυσό Ολυμπιακό μετάλλιο. Η παρουσία της δίπλα στον Παναγιώτατο Οικουμενικό Πατριάρχη Βαρθολομαίο τράβηξε το ενδιαφέρον των παιδιών, ενώ η ίδια ανταποκρίθηκε με προθυμία στις φωτογραφίες και στις συζητήσεις μαζί τους.

Η κορυφαία στιγμή της ημέρας ήταν αναμφίβολα η συνάντηση με τον Οικουμενικό Πατριάρχη. Οι ευχές και οι ευλογίες του προς τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς γέμισαν όλους χαρά και δύναμη, επιβεβαιώνοντας τη σημασία του προγράμματος, το οποίο πλέον καθιερώνεται ως θεσμός στο σχολείο.

Το όραμα του Οικουμενικού Πατριαρχείου για έναν κόσμο δικαιοσύνης, συμπερίληψης και ανθρωπιάς αποτυπώνεται έμπρακτα μέσα από τέτοιες δράσεις. Οι πατερικές αξίες της αγάπης, της αλληλεγγύης και της διακονίας παύουν να είναι θεωρητικές έννοιες και γίνονται καθημερινή πράξη, μέσα από τη συμμετοχή και την ευαισθητοποίηση της νέας γενιάς.

Η ομάδα «Χέρι-Χέρι» του σχολείου συνεχίζει να προσεγγίζει το ζήτημα της αναπηρίας με γνώση, ευαισθησία και δημιουργικότητα, επιδιώκοντας να «αγγίζει τα ύψη» όχι με υπεροχή, αλλά με ταπείνωση. Γιατί η βελτίωση του μέλλοντος ξεκινά από τον τρόπο που στεκόμαστε δίπλα στον συνάνθρωπο σήμερα.