5ο Πανελλήνιο Παιδαγωγικό Συνέδριο Ημαθίας – Στο επίκεντρο δεξιότητες και καινοτομία στην εκπαίδευση

Με ιδιαίτερα υψηλή συμμετοχή και πλούσιο επιστημονικό περιεχόμενο πραγματοποιήθηκε στη Νάουσα, στις 24 και 25 Απριλίου 2026, το 5ο Πανελλήνιο Παιδαγωγικό Συνέδριο Ημαθίας, με θέμα «Δεξιότητες και Καινοτομία στην Εκπαίδευση του 21ου αιώνα». Οι εργασίες φιλοξενήθηκαν στο Κέντρο Βιομηχανικής Κληρονομιάς (αίθουσα «Έρια») και στον Πολυχώρο Πολιτισμού «Χρήστος Λαναράς» (αίθουσα «Βέτλανς»), συγκεντρώνοντας εκπαιδευτικούς, πανεπιστημιακούς και στελέχη της εκπαίδευσης από όλη τη χώρα.

Το πρόγραμμα του συνεδρίου κάλυψε ένα ευρύ φάσμα θεματικών που αντανακλούν τις σύγχρονες προκλήσεις της εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Μεταξύ των ζητημάτων που αναπτύχθηκαν ήταν:

• η ψηφιακή εκπαίδευση και η ενσωμάτωση της τεχνητής νοημοσύνης στη διδακτική πράξη

• οι σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και η διαφοροποιημένη μάθηση

• η συμπερίληψη, η διαπολιτισμική εκπαίδευση και η ενίσχυση της σχολικής κοινότητας

• η ευημερία, η ανθεκτικότητα και το σχολικό κλίμα

• τα ευρωπαϊκά προγράμματα και η ξενόγλωσση εκπαίδευση

• η περιβαλλοντική εκπαίδευση, η αειφορία και η τοπική ιστορία

• η τέχνη, ο πολιτισμός και η δημιουργικότητα στο σχολείο

• η εκπαιδευτική ηγεσία και διοίκηση

Στο συνέδριο συμμετείχαν εκπρόσωποι της πολιτικής και αυτοδιοικητικής ζωής της Ημαθίας, στελέχη της εκπαίδευσης, πανεπιστημιακοί και ειδικοί επιστήμονες, ενώ το ενδιαφέρον επικεντρώθηκε στις εισηγήσεις που ανέδειξαν τον ρόλο των δεξιοτήτων, της καινοτομίας και της διαθεματικότητας στη διαμόρφωση του σχολείου του μέλλοντος.

Ιδιαίτερη παρουσία είχαν ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, κ. Αλέξανδρος Κόπτσης, ως Πρόεδρος της επιστημονικής επιτροπής, καθώς και στελέχη της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την Ημαθία και άλλες περιοχές της χώρας.

Το συνέδριο ολοκληρώθηκε με συζητήσεις και ανταλλαγή καλών πρακτικών, επιβεβαιώνοντας τον ρόλο της Νάουσας ως σταθερού σημείου αναφοράς για τον παιδαγωγικό διάλογο και την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε πανελλήνιο επίπεδο.